人才理念
人才發(fā)展指導(dǎo)思想
貫徹“人才資源是第一資源”的思想。
人才發(fā)展方針
貫徹落實(shí)黨和國家提出的“服務(wù)發(fā)展，人才優(yōu)先，以用為本，創(chuàng)新機(jī)制，高端引領(lǐng)，整體開發(fā)”24字方針。
人才發(fā)展戰(zhàn)略理念
五湖四海納人才，不拘一格降人才，人人是人才，人盡其才。
人才發(fā)展戰(zhàn)略原則
堅(jiān)持“人才資源是第一資源”，要優(yōu)先開發(fā)的原則；堅(jiān)持“人才投資是效益最好的投資”，要優(yōu)先投入的原則；堅(jiān)持“民主公開競爭擇優(yōu)”，優(yōu)先選用符合集團(tuán)科學(xué)發(fā)展要求人才的原則；堅(jiān)持“價(jià)值投資理念”，優(yōu)先開發(fā)高端人才的原則。
人才發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)
建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)過高，管理能力過強(qiáng)，教育水品過高、團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有鮮明特色、核心競爭力的人才隊(duì)伍
要通過三到五年的時(shí)間，培養(yǎng)一批素質(zhì)優(yōu)良，既掌握豐富專業(yè)知識(shí)又具有較強(qiáng)動(dòng)手能力的“雙師型”（一體化）教師隊(duì)伍，學(xué)科帶頭人、技能大師。
要通過三到五年的努力，重點(diǎn)引進(jìn)幾位戰(zhàn)略發(fā)展眼光長遠(yuǎn)、辦學(xué)治校經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠指導(dǎo)集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展的高層領(lǐng)導(dǎo)；培養(yǎng)一批經(jīng)營管理水平高、執(zhí)行力強(qiáng)的優(yōu)秀管理隊(duì)伍；一批道德素養(yǎng)高，教學(xué)能力強(qiáng)的“一體化”教學(xué)老師，一批專業(yè)學(xué)科帶頭人。
要通過三到五年的努力，構(gòu)建起科學(xué)化的集團(tuán)人才工作體系，形成有利于集團(tuán)員工成長成才的體制機(jī)制環(huán)境，探索出一套創(chuàng)新高素質(zhì)、高水平、職業(yè)型人才隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑和方法，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)人才工作的可持續(xù)健康發(fā)展。
培訓(xùn)理念
一、培訓(xùn)理念
指導(dǎo)思想：緊緊圍繞人才立校、人才強(qiáng)校核心觀念不變，“建設(shè)一支專業(yè)素質(zhì)過高，管理能力過強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有鮮明特色、核心競爭力的人才隊(duì)伍”戰(zhàn)略目標(biāo)，實(shí)施集團(tuán)人才發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持整體推進(jìn)、常抓不懈、突出重點(diǎn)、科學(xué)管理的原則，以“教務(wù)教師能力提升”和“集團(tuán)中層干部能力提升”為著點(diǎn)，加大員工教育培訓(xùn)投入，進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，統(tǒng)籌資源，注重實(shí)效，為全面實(shí)現(xiàn)集團(tuán)“一三五”戰(zhàn)略目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的人才保障和智力支持。
堅(jiān)持原則：服務(wù)集團(tuán)持續(xù)發(fā)展；聯(lián)系工作實(shí)際；提升員工素質(zhì)；提高業(yè)務(wù)水平；促進(jìn)創(chuàng)新發(fā)展。
二、培訓(xùn)體系
培訓(xùn)工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、分級(jí)管理、分層實(shí)施的模式，建立集團(tuán)、技工學(xué)校、技能培訓(xùn)中心、業(yè)務(wù)等部門多層次、多模式、多渠道的培訓(xùn)體系。
三、培訓(xùn)內(nèi)容和方式
教育培訓(xùn)以學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平為基本導(dǎo)向，根據(jù)不同學(xué)科、不同層次、不同專業(yè)教師的培訓(xùn)需求，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式。
中層以上管理人員主要培訓(xùn)政治理論、經(jīng)營管理、法律法規(guī)、安全管理、業(yè)務(wù)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力及職業(yè)素養(yǎng)等；
按照業(yè)務(wù)類別，技工學(xué)校主要培訓(xùn)教師基本職業(yè)道德素養(yǎng)、授課教學(xué)能力、專業(yè)學(xué)做能力等；技能中心等業(yè)務(wù)部門主要培訓(xùn)業(yè)務(wù)熟悉程度、業(yè)務(wù)拓展能力和業(yè)務(wù)、人際關(guān)系維持把握能力等。
培訓(xùn)類型主要分崗前培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)；內(nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)；脫產(chǎn)培訓(xùn)和在崗培訓(xùn)；繼續(xù)教育和學(xué)歷（學(xué)位）教育等。
培訓(xùn)的主要方式有課堂授課、現(xiàn)場教學(xué)、研討交流、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)、師帶徒、考察訪問等。
培訓(xùn)工作充分依托集團(tuán)內(nèi)部培訓(xùn)資源，堅(jiān)持以內(nèi)部培訓(xùn)為主、鼓勵(lì)員工在崗學(xué)習(xí)的原則，采取靈活多樣的培訓(xùn)方式，注重培訓(xùn)效果，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
